2023年度警示教育发言材料三篇

警示教育发言材料三篇 演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是下面是小编为大家整理的警示教育发言材料三篇 ,供大家参考。

　　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。

　　演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达

　　主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

　　告诫示意。《旧唐书·儒学传上·罗道琮》：“道琮设祭恸哭，告以欲与俱归之意，若有灵者，幸相警示。下面是为大家带来的警示教育发言材料三篇，希望能帮助到大家!

　　警示教育发言材料一篇

　　各位领导、同志们：

　　通过今天的警示教育大会，我感触很深，震动很大，进一步认识到了党纪国法是一条“高压线”，千万触犯不得，在权力和金钱面前，要抵得住诱惑，做到慎思慎独，时刻筑牢拒腐防变的思想防线。

　　一、加强教育，树立工作新风尚

　　乡党委坚持把警示教育作为反腐倡廉的基础性工作来抓，提高干部拒腐防变能力。一是强化党性党风党纪教育。积极开展形式多样、内容丰富的党纪条规教育、典型引导教育和反面警示教育;二是广泛开展党的优良传统教育。认真落实党风廉政建设责任制和市纪委七届二次全会精神，大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，在全乡形成弘扬正气、抵制歪风、追求正派的良好风气;三是坚持立党为公、执政为民，牢记全心全意为人民服务的宗旨。改善工作作风，优化便民服务，密切联系群众，坚持为民办实事办好事。

　　二、落实责任，严格执行各项规定

　　一是认真落实党风廉政建设工作责任制。把廉政建设渗透到每一项工作之中;紧紧抓住“责任分解、责任考核、责任追究”三个关键环节，切实做到“领导、责任、工作、措施”四个到位，将反腐倡廉工作与全乡经济工作同布置，同检查，同落实、同考核，年终依据责任书对全乡各支部的反腐倡廉工作责任制落实情况进行考核验收，严格奖惩;二是认真贯彻落实《中国******党员领导干部廉洁从政若干准则》，组织党员干部特别是党员领导干部对《廉政准则》进行全面、深入、系统的学习，在党员领导干部中开展对照《廉政准则》分析检查活动。

　　三、强化措施，将廉政建设与各项工作有机结合起来。

　　一是将反腐倡廉工作与乡干部的职能职责和工作实际相结合。通过警示教育管理，将监督管理关口前置，使全乡干部从思想上确立“风险无处不在，风险防范人人有责”的风险意识，增强工作人员的廉政意识，从而形成全员参与的廉政建设氛围。二是将内部管理和外部监督相结合。充分利用乡政府内部、科室之间、纪检监察、社会群众等监督力

　　量，构建前期预防、中期监控、后期处置三道防线，将监督贯穿于各项工作的全过程，使反腐倡廉工作从无形变有形，从幕后到台前，形成廉政建设的坚强合力。三是将增强廉政意识和制度建设相结合。通过制度机制的完善和落实，逐步探索建立健全科学长效的反腐倡廉机制。四是将廉政建设与信息公开相结合。实行政策公开、办事条件公开、办事程序公开、办理时限公开、办理结果公开，进一步增强政府工作的透明度，赢得群众的理解和支持。

　　四、提高修养，增强拒腐防变的能力

　　1、加强学习，增强免疫力。作为一名党员干部，只有不断完善和提高自己，才能确保高质量地完成好党交给的工作任务，才能更好地保证自身的廉洁清正。因此我将坚持深入学习和钻研，切实增强党性修养，坚定理想信念，增强立党为公、执政为民的自觉性和坚定性，在思想上筑牢拒腐防变的堤坝。

　　2、树立正确的人生观、价值观，过好权力关和金钱关。时刻牢记权力是人民赋予的，要努力做到“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，克己奉公、遵纪守法、清正廉洁，老老实实做人，干干净净做事。

　　3、做到慎独，克服侥幸心理和无所谓态度。扎实做好本职工作，把上级领导和群众交办的事情做好。带头落实党风廉政建设责任制，构筑

　　惩治和预防**体系，坚持教育在先、警示在先，严格惩处，保证全乡工作风清气正。

　　我们将落实好这次大会精神，教育每名干部正确运用手中的权力，做一名“耐得住清苦、抗得住诱惑、顶得住歪理、管得住小节”的党员干部。以实际行动向组织和群众交上一份满意的答卷!

　　警示教育发言材料二篇

　　各位领导，同志们：

　　根据深化“三个以案”警示教育工作要求，结合专项整治扶贫领域形式主义官僚主义突出问题行动，深入开展集中研讨交流，这既是贯彻落实中央、省委、市委决策部署的实际行动，也是用身边事教育身边人、整治形式主义官僚主义、更好履行职责使命、决战决胜脱贫攻坚的重要举措，更是巩固拓展主题教育成果、纵深推进全面从严治党的有效途径。通过对xx、xx案件的深刻反思以及对上级相关精神要求的深入学习，自我触动很大，在此结合思想和工作实际，谈谈自己的三点体会和感悟，作如下表态发言：

　　xxx、xx有权任性，放纵妄为，彻底丧失对纪律、法律的敬畏，长期游离在权力的监管之外，致使违规行使权力常态化，加之宗旨观念、理想信念淡薄，官僚主义、不正之风大行其道，最终被权力这一“双刃剑”弄得遍体鳞伤，堕落滑入贪腐深渊，严重破坏了党的形象，辜负了组织的信任和人民的期盼。xxx、xx违纪违法问题，发人深省、令人警

　　醒，再一次给我们敲响了警钟。我认真对照xxx、xx违纪违法案例，以案为镜、反求诸己，深刻反思、吸取教训，全面查找问题，更加自觉地加强党风廉政建设，更加严格地遵守党章党规党纪，真正筑牢思想防线、守住行为底线、绝不触碰党纪国法高压线，始终做到对组织负责、对发展负责、对自己负责、对家人负责，坚守党员初心，牢记为民使命，永葆清正廉洁政治本色。

　　一、以案示警，固本培元，切实增强“四个意识”。作为党的领导干部，我们要把深化“三个以案”警示教育工作提高到党员干部践行“两个维护”、履行初心使命、严守党的纪律、发挥表率作用的政治高度来认识把握，持续增强深化“三个以案”警示教育工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。切实增强政治意识，带头深入学习贯彻系列重要讲话精神，不折不扣贯彻执行中央决策部署和党章党规党纪，始终坚持正确的政治方向。切实增强大局意识，善于从全局高度、用长远眼光，研判形势、分析问题，自觉服从服务于全市发展大局。切实增强核心意识，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，严守党的政治纪律和政治规矩。切实增强看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在政治上绝对可靠，对党绝对忠诚，对组织绝对坦诚。坚决破除落实中央及上级党委重大决策部署不重视、不坚决、喊口号、装样子等错误表现，坚决克服打折扣、做选择、搞变通、空泛表态、敷衍应付等突出问题，坚定坚决、不折不扣推动中央、省委、市委各项重大决策部署落实落地。

　　二、以案为戒，行有所止，严格要求遵纪守法。始终绷紧拒腐防变这根弦，做到自重自省自警自励。深刻认识政治建设是党的根本性建设，把讲政治的要求贯穿各项工作的始终，把准政治方向、防范政治风险、永葆政治本色、提高政治能力、严守政治规矩。坚决把纪律和规矩挺在前面，严守党章党规，严守政治、组织、廉洁、群众、工作和生活纪律，更加自觉地以廉洁从政各项规定规范言行，管好家人和身边人。严格按照制度办事，认真落实各项制度和规定，把纪律挺在前面，处处严格要求自己，坚守制度、扎紧权利的笼子，守住底线、预防腐败，从源头上拒绝“任性”的根本所在。牢固树立正确的权力观，坚持权为民所赋、权为民所用，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。特别是要认真对照涉黑涉恶腐败和“保护伞”违纪违法典型案例，紧密联系实际，进一步提升政治站位，勇于担当，敢于碰硬，真正把以案促改的成果转化为贯彻落实中央、省委和市委重大决策部署的强大动力。坚定政治信仰、修炼党性心性，明大德、修官德，自觉抵制“圈子文化”，深刻汲取教训，在思想深处受警醒、亮红灯，始终做到警钟长鸣，知敬畏、存戒惧、守底线。持续整治作风问题，完善作风建设长效机制，带头落实党建工作机制、监督机制、保障机制和问责机制。运用

　　好监督执纪“四种形态”，对于思想上和行动上出现松懈的党员干部，及时约谈、咬耳扯袖，切实将压力传导到“神经末梢”。

　　三、以案促改，真查细照，履职尽责担当作为。坚持把管党治党政治责任作为最根本的政治担当，自觉当好履行管党治党职责的践行者、引领者、推动者和示范者。坚持正确的权力观、政绩观、地位观，认认真真践行我党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实树立以人民为中心的思想，切实提高权为民所用、情为民所系、利为民所谋的自觉性，始终做到自觉防腐倡廉、拒腐防变、守牢底线。牢记公权为民，一丝一毫都不能私用，敬权、畏权、慎权，习惯在监督下依法用权。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育制度化常态化，持续深入开展以案促改工作，努力营造风清气正的政治生态。认真学习领会关于加强干部教育管理监督的重要论述，牢记全面从严治党第一责任人政治责任，深刻理解“严管就是厚爱”，正确处理监督与信任的关系，支持纪检监察机关履行监督执纪责任，从严从实加强党员干部队伍尤其是“一把手”经常性教育监督管理，着力抓好重要领域、重点环节、关键岗位的廉政风险点排查和监控，不断扎紧制度的笼子，加大案件查处力度，始终保持惩治腐败高压态势，形成对党员干部的严格约束和监督管理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐的良好格局。通过不断深化标本兼治，着力催生“拒腐防变”的思想自觉和行动自觉，引领带动全市广大党员干部凝心聚力，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，久久为功、驰而不息推动我市全

　　面从严治党向纵深发展，为深入落实新时代经济社会发展“xx”工作布局、全面推进“四城同建”城市发展定位、奋力实现“xx上台阶、xx走前列”战略目标、以xx更加精彩为xx更加出彩增添浓彩提供坚强保证。

　　警示教育发言材料三篇

　　同志们：

　　会前，我认真学习了中央纪委国家监委《关于严重违纪违法问题及其教训警示的通报》，重新温习了《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》等党规党纪，进一步深化了思想认识，提升了政治站位。中央纪委、国家监委给予开除党籍、开除公职处分，充分体现了以习近平同志为核心的党中央持续推进全面从严治党的鲜明态度，充分表明了党中央将党风廉政建设和反腐败斗争进行到底的坚定决心，充分彰显了我们党勇于自我革命、自我净化的政治勇气。违纪违法问题，影响恶劣、教训深刻，使我更加深刻认识到党风廉政建设和反腐败斗争是一项长期、复杂和艰巨的任务，认识到各级领导干部在党风廉政建设中的重大政治责任，认识到加强领导干部权力运行监督的极端重要性。通过学习很受启发和教育。

　　一、世界观是总开关，任何时候都要注重学习，加强改造，真正筑牢思想防线剖析违纪违法案，他对党不忠诚、不讲政治纪律和政治规矩，表里不一、阿谀逢迎、吹拍拉扯，是与党离心离德、口是心非的两

　　面人、两面派典型。这些违纪违法事实，说到底就是放松世界观改造、忽视党性修养，导致思想出现偏差，行为发生越轨。这也警示我们，作为一名领导干部只有树立正确的世界观，才能培养出精神纯洁、眼界开阔、胸怀坦荡、生活充实的良好风尚，才能经受住各种不良风气的考验。必须时刻牢记习总书记“政治上站得稳、靠得住”的教导，守住政治底线，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”;时刻牢记习近平总书记“不忘初心、牢记使命”的教诲，在爱党为党、履行本职担当作为上下功夫，努力做一名政治上、行动上的明白人。

　　二、权力是事业的平台，任何时候都要常修官德，正确用权，切实为人民群众谋利习总书记强调，领导干部要严以用权。能否正确对待权力，按照规范使用权力，是每名领导干部的必修课。现实生活中，一些领导干部出问题、犯错误，根本原因就是在这个问题上没有想清楚、搞明白。反面典型就是最好的例证，他将组织赋予的公权力作为谋私工具，大搞权权交易、权钱交易、权色交易，执纪违纪、执法犯法，贪欲之口越张越大、贪腐邪路越走越远，最终被欲望吞噬，身败名裂，教训极为深刻。对此，我们在日常生活中必须要把“为谁当官、为谁掌权、为谁服务”这个问题搞清楚。牢固树立权力就是服务、权力就是责任的理念，不管手中职权大小，都要时刻牢记宗旨，从思想深处消除特权观

　　念和“官本位”思想，把“纪律”挺在前头，守住“法律”的底线，真正做到为人民群众办实事、用好权。

　　三、监督制约是关键，任何时候都要严格自律，接受监督，防止权力运行出现偏差权力离不开监督制约，权力越大，越要慎重用权。XX的问题，再一次说明了一个深刻的道理，这就是不受监督制约的权力必将导致腐败。我深刻认识到作为领导干部，从维护政治生命的角度出发，必须自觉接受监督，主动接受监督。只有从源头上预防权力腐败，从制度上制约权力滥用，才能确保权力秉公而用。XX严重违纪违法问题是严重的，教训是惨痛的，恶劣影响是深远的，需要在工作生活中不断修正和提升自我。

　　一是加强学习改造。把加强党性锻炼摆在首位，着力培养坚定的政治立场和正确的政治观点，善于从政治上观察、分析和处理问题，防止发生偏离政治方向、违反政策法规的倾向。认真学习贯彻党章，常温党纪条规、剖析典型案例，树立正确的权力观、地位观和利益观。对待职务，知恩、知足、知报;对待权力，清醒、清白、清廉;对待党纪，慎言、慎行、慎为;对待职责，老实、扎实、务实;对待名利，自重、自谨、自励，做到官无所求，业有所创，切实筑牢拒腐防变的思想防线。

　　二是用好手中权力。切实做到“三个看透”：把职务看透，认清职务就是为人民服务的岗位，职位越高奉献就应当越大;把权力看透，认清权力就是责任，权力越大肩负的责任就越重;把待遇看透，认清待遇就是

　　党和人民的关心，待遇越好越应该兢兢业业地工作。进一步增强事业心责任感，倍加珍惜组织赋予的工作机会、给予的信任，把主要精力放在履行职责上，以奋发有为的精神、求真务实的作风投入到工作中，力求有所作为，不辱使命，不负重托。

　　三是自觉接受监督。诚心接受组织监督，坚持民主集中制原则，过好双重组织生活，虚心听取班子成员的意见，始终把自己置于组织监督之下。虚心接受群众监督，增强用权的透明度。坚持学法知法守法，用法规制度规范自己，用反面教材警示自己;坚持按制度管权、按制度办事、按制度管人，加强自我约束，树立良好的个人形象。

　　11

推荐访问:警示教育活动上的交流发言稿 警示教育发言材料三篇 三篇 警示教育 发言