艺术普及活动方案10篇

艺术普及活动方案篇1

　　为了迎接元宵佳节，营造喜庆祥和的气氛，增进业主间及业主与管理处之间的交流，举办“猜灯谜”活动。具体实施方案如下：

　　一、活动时间

　　20_年_月__日18：30～20：30

　　二、活动地点

　　一期小区中轴线

　　三、组织单位

　　__花园管理处

　　四、参与人员

　　小区业主、住户

　　五、活动内容

　　猜灯谜活动，猜出谜底者将获得精美奖品。

　　六、人员具体分工

　　1、管理组

　　（1）整个活动协调由A负责，B协助。

　　（2）负责采购活动物资。

　　（3）兑奖处一期北门岗旁，18点前将兑奖处所用大班桌及奖品摆放到位。

　　（4）C、D、E、F负责现场布置工作（挂灯谜、兑奖台的布置等），G、H负责对购买水果清洗、饮水机、一次性纸杯等物品的摆放，18点前布置完毕。

　　（5）现场煮元宵（7B架空层）：I/J/K共3人。

　　（6）全体工作人员统一穿制 服、工服。

　　（7）活动结束后，协调保洁员清理现场。

　　2、维修组

　　L负责现场音响、灯光安装，协助做好场地布置工作（悬挂横幅、饰品、灯笼），并播放音乐吸引人气。

　　3、安管队

　　（1）M负责当天活动的安全防范、现场秩序、现场布置工作。提前清理2栋前面、15栋后面的车停放，引导路面行车路线。

　　（2）18：10开始，2名安管员（N、O）在兑奖处旁充气球，免费发放给参加活动的小朋友。

　　（3）协助综合组中途灯谜的悬挂

　　4、保洁员

　　保洁员要及时清理游戏现场的垃圾，保持场地清洁。

　　5、兑奖处

　　（1）备一空纸箱，工作人员（ABC）负责颁发奖品（兑奖后要将灯谜条撕碎）。

　　（2）猜对灯谜者可兑换奖品（1张灯谜条兑换1份奖品），猜错的灯谜回收备用。

　　（3）在桌子前贴上“兑奖处”字样的红纸。

　　七、兑奖

　　猜对谜底1张可兑换奖品1份。奖品包括圆珠笔、铅笔刨、彩色便签本、小卡通笔记本、橡皮擦、荧光笔、修正液、自动铅笔、大书皮等。

　　八、资源需求

　　1、人力需求：30人

　　2、设施设备：音响器材一套、话筒两个

　　3、活动物资：活动物资清单

　　九、明确活动职责

　　1、管理处主任职责：

　　（1）、负责审定活动方案、活动通知、活动费用。

　　（2）、负责对活动全过程督导、控制。

　　2、管理组职责：

　　（1）、负责拟制活动方案、活动通知，以及做好活动费用预算工作。

　　（2）、负责制作谜语、奖劵等工作。

　　（3）、负责采购活动奖品、道具等物资工作。

　　（4）、负责活动现场布置、摄影、咨询和解释等工作。

　　（5）、负责活动总结，以及活动资料的整理和保管工作。

　　3、维修组职责：

　　（1）、负责活动现场布置、音响安装等工作。

　　（2）、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　（3）、负责协助维护活动现场秩序。

　　4、安管队职责：

　　（1）、负责活动现场布置。

　　（2）、负责活动现场突发事件处理和维护活动现场秩序。

　　（3）、负责配合管理组按活动分工要求完成活动相关工作。

　　5、清洁工职责：

　　负责活动现场卫生保洁工作。

　　十、注意事项

　　1、活动前保持现场地面干净。

　　2、灯谜分批悬挂，已预防后来参加活动人员无法获取灯谜。

　　3、维持好现场秩序，防止以外发生；同时准备创可贴、碘酒等药品。

艺术普及活动方案篇2

　　一、活动目的端午节是我国的传统节日，通过开展一些列既具有传统文化内涵又体现时代特色的富有创意的趣味活动来吸引社区居民积极参与，不但能达到活跃身心、联络邻里感情、增强社区凝聚力的作用，更能寓教于乐，增进大家对端午节传统文化的了解，深刻体验传统节日中蕴涵的历史意义，从而使民族精神得以传承。

　　二、活动主题品味端午，传承文明端午节系列趣味大赛

　　三、活动时间端午节前夕

　　四、活动地点三江超市门口五、活动内容

　　（一）包粽子、献爱心比赛在活动当天举办包粽子比赛，社区干部和居民齐参与，以拉近社区与居民之间的距离，增进邻里感情。在活动结束后，将包好的棕子送给辖区孤寡、空巢及残疾家庭。

　　参与对象：社区干部和社区居民活动方式：1.在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。2.由居民代表评出前三名及最上镜棕子奖。3.向得奖者颁发相应礼品。4.凡参加比赛者都送一份纪念品。5.比赛结束后，将所完成的棕子送给辖区孤寡老人、高龄老人及残疾人。

　　（二）端午飘香、钓香粽比赛社区居民分小组参加比赛，按照游戏规则在规定的时间内钓粽子，每人限钓一次，奖品即所钓得的粽子。参与对象：社区居民

　　（三）蛋体彩绘参加活动的居民或小朋友每人持一个鸭蛋，自由发挥，在蛋壳上现场作画，一展身手，最终由居民评委评选出前六名，颁发奖品。

　　（四）趣味有奖知识竞赛设置有关端午节的来历、习俗方面的题目，邀请居民参与答题，答对者获得礼品一份。

艺术普及活动方案篇3

　　活动目标：

　　1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。

　　2、知道自己是中国人，萌发热爱祖国的情感。

　　活动准备：

　　1、视频：升旗仪式。

　　2、图片：五星红旗。

　　活动过程：

　　一、观看“升旗仪式”

　　1、提问：你在哪里看到过升旗仪式?

　　2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。

　　提问：

　　1）你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?（引导幼儿用不同的语句来形容）

　　2）为什么升国旗时人们一动也不动?

　　小结：升旗是很庄严的事情，为了表示尊重国旗，是不能动的。

　　二、观看视频

　　1、提问：当我们看到国旗在飘扬时，你的心情怎么样?

　　2、提问：什么时刻可以看到五星红旗?

　　小结：在-广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。

　　3、你觉得自己可以怎样为国争光?

　　三、辨认国旗

　　1、提问：这几面国旗中哪面国旗是正确的?

　　小结：我们的国旗是五星红旗，左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜，其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。

　　2、出示正确的五星红旗。

　　3、起立，升国旗，唱国歌。

艺术普及活动方案篇4

　　一、总体要求

　　坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，认真落实省委十届十二次全会暨省委经济工作会议精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，教育引导党员学党史、悟思想、办实事、开新局，进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力实现“六个进一步”的目标。坚持“两个高质量”，围绕“四个强省、一个高地、一个家园”建设，着力发挥交通先行作用，为加快建设社会主义现代化xx，谱写新时代更加出彩的绚丽篇章贡献力量。

　　二、学习内容

　　深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

　　三、工作安排

　　党史学习教育贯穿2021年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，面向全局党员，以处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。从党中央召开动员大会开始到“七一”召开庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

　　（一）动员部署

　　1.制定方案。局党组召开专题会议，认真传达学习中央、省委、市委关于开展党史学习教育的部署要求，研究制定全局党史学习教育实施方案。局直属各单位要召开会议，及时传达学习党史学习教育有关会议和文件精神，制定本单位的具体方案。

　　时间安排：3月中旬

　　责任单位：局机关党委，局直属各单位

　　2.召开动员大会。局党组召开党史学习教育动员大会，对全局党史学习教育进行动员部署，局直属各单位要结合实际及时召开会议，认真贯彻落实中央、省委、市委和局党组关于党史学习教育要求，对本单位的党史学习教育工作进行安排。

　　时间安排：3月中旬

　　责任单位：局机关党委、局政策研究室、局办公室，局直属各单位

　　（二）开展专题学习

　　1.领导带头学。坚持把党史学习教育纳入局党组会议“第一议题”，作为理论学习中心组学习的重要内容，列出若干专题，开展有思想、有深度的研讨交流。围绕上半年、下半年党史学习教育的不同侧重点，举行2次专题学习研讨交流，局党组书记或分管局领导讲1次以党史为主要内容的思政课。处级以上领导干部特别是主要领导同志要自觉运用“五种学习方式”加强学习，聚焦主题开展自学，潜心研读指定学习材料、重要参考资料；党员领导干部要主动到基层、分管单位、党员干部中去，同大家一起学习交流、一起调查研究、一起谋划工作。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委、局办公室，局机关各处室，局直属各单位

　　2.支部集中学。以党支部为单位，坚持支部书记示范学、相互交流学、竞赛展评学，依托“三会一课”、主题党日活动等，组织重温入党誓词、观看专题片、聆听模范事迹报告会等，结合读书月活动，深入开展“学党史、强党性、担使命、促发展”读书分享会，带动支部党员深学细悟。党支部每月至少组织1次党史集中学习交流。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委，局机关各处室，局直属各单位

　　3.党员自觉学。党员领导干部要根据学习要求和个人工作实际，制定学习计划，认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放史》《社会主义发展简史》等重要参考材料，参阅党关于历史问题的两个决议等史料。把学习党史与学总书记调研指导xx时的重要讲话和指示批示精神、总书记关于xx事业的重要论述等结合起来，深刻理解其核心要义和实践要求。党员干部每天学习不少于1小时，每月研读总书记重要讲话不少于20篇。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委，局机关各处室，局直属各单位

　　4.创新形式学。以党史学习为主要内容，举办“xx大讲堂”，打造学习品牌。组织“党的创新理论进基层”活动，用好“学习强国”、干部网络学院等学习平台，实现线上线下互动，将党史学习与调查研究结合起来，与解决群众实际问题结合起来，与推动中心工作落实结合起来，推动党史学习延伸拓展。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委，局机关各处室、局直属各单位

　　（三）组织专题活动

　　1.开展专题培训。把党史学习教育纳入干部培训的重要内容，各单位在谋划制定年度学习培训计划时，精心设计以党史为重点“四史”学习教育课程，加大学习分量。充分利用红色资源，分层级举办党史学习示范培训班、读书班等，组织党员干部集中时间学习。邀请党校、高校党史方面专家为党员干部作专题辅导。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局人事教育处、局机关党委、局直属各单位

　　2.讲好“知史爱党”专题党课。“七一”前后，领导干部围绕“知史爱党”讲好专题党课。局党组书记带头讲，其他局领导班子成员到分管单位、基层一线等讲党课；局各级党组织书记也要以谈心得体会、思想交流等形式，为党员干部讲1次党课，真正讲出学习收获、讲出信心干劲、讲出使命担当，激励全局广大党员干部加压奋进、争先出彩。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委，局机关各处室、局直属各单位

　　3.开展主题宣传教育。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题，组织“庆百年看xx”主题宣传活动，开展展现行业发展成就微视频征集、举办摄影展。在“七一”前后，举办“我为党旗添光彩”文艺活动。深入挖掘宣传行业先进典型，开展“寻找身边党史人物、讲述交通党史故事”活动，动员党员干部积极寻找行业老党员、老模范等，增强教育效果；选树在行业疫情防控、脱贫攻坚、重点项目建设等工作中先进典型，积极宣传推广，大力弘扬xx精神。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委、局政策研究室，局机关各处室、局直属各单位

　　4.举办“传承红色记忆”“坚守初心使命”主题党日系列活动。开展“传承红色记忆”革命传统教育和“坚守初心使命”主题实践活动，局领导班子成员赴红旗渠开展专题学习教育。局属各级党组织要充分利用省内、室内革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念馆等丰富党史教育资源，弘扬学习焦裕禄精神、红旗渠精神、愚公移山精神、大别山精神，通过重温入党誓词、重读入党志愿书、参观红色教育基地等形式，感悟初心使命，传承红色基因。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局机关党委、局办公室，局机关各处室、局直属各单位

　　（四）开展“我为群众办实事”实践活动

　　1.下沉基层调查研究。以“走基层、解难题、促发展”为主题，组织开展调研实践活动，处级以上领导干部结合分管工作和年度工作安排，确定2个以上联系单位（其中1个基层单位），常态化深入联系单位和交通运输基层一线，开展蹲点调查研究，每季度分别到所联系单位至少1次。广大党员干部要经常上网看看，根据工作需要和业务实际，通过集体座谈和深入建设项目、运输场站、高速运营一线等，广泛听取基层党员群众意见，了解群众反映强烈的突出问题，制定“我为群众办实事”清单。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局办公室、局政策研究室、局机关党委，局机关各处室、局直属各单位

　　2.立足本职解决问题。实施“xx助力乡村振兴行动”，积极开展xx行业营商环境治理，提升服务基层、服务群众实效。深化机关党组织与基层党组织“手拉手”结对共建，设立党员先锋岗、责任区，推行承诺践诺、积分管理，组织在职党员到社区报到、党员志愿服务，激励党员干部立足本职、建功立业，着力解决工作中的“堵点”“淤点”，打通服务群众最后一公里。学习教育结束时，形成“我为群众办实事”实践活动情况报告。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局办公室、局机关党委，局机关各处室、局直属各单位

　　3.围绕建设人民满意xx办实事。始终坚持人民xx为人民理念，解决人民群众最关心、最现实的问题。加快实施“13445工程”，实施“畅通畅联”工程，加大服务群众力度；着力推进xx脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接，实施农村xx事业“提档提质”工程，惠及更多群众；大力推动xx服务品质提升，深入开展“行业整顿党先锋”创建，探索xx行业创先工程，提升xx服务效率；开展平安xx建设行动，积极完善安全生产治理体系，严格执行“四个严禁、四个一律”，加大综合执法力度，打击违法违规行为；使发展成果更多更好惠及全省人民，让群众更具获得感，奋力建设人民满意xx。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局办公室，局机关各处室、局直属各单位

　　（五）召开专题民主生活会、组织生活会处级以上领导班子坚持兰考标准召开专题民主生活会，深入开展批评和自我批评，达到红脸出汗、排毒治病、提升党性、推动工作的效果。基层党组织要召开严肃认真、形式多样的组织生活会，充分交流思想，开展党性分析。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部组织生活会。

　　时间安排：2021年12月

　　责任单位：局人事教育处、局机关党委、局政策研究室、驻局纪检监察组、局办公室，局直属各单位

　　（六）做好总结评估

　　1.开展效果评估。学习教育基本结束时，各单位要通过会议测评、民意调查、第三方评估等方式，从党员干部能力素质提升、解决问题成效、群众满意度等方面，对学习教育进行客观评估。

　　时间安排：2021年12月

　　责任单位：局人事教育处、局机关党委，局直属各单位

　　2.及时总结提升。根据市委统一安排，局适时召开党史学习教育总结大会，对全局学习教育成效和经验进行总结，并向市委报送总结报告。局直属各单位也要认真总结本单位学习教育好的做法，及时报局党组。

　　时间安排：2021年12月

　　责任单位：局机关党委、局政策研究室、局办公室，局直

　　属各单位

　　3.建立长效机制。注重总结提炼党史学习教育中形成的好经验好做法，对经得起实践检验行之有效、群众认可的做法，及时建立制度固化下来，长期坚持下去。

　　时间安排：贯穿全过程

　　责任单位：局办公室、局政策研究室，局直属各单位

　　四、保障措施

　　（一）强化组织领导。局党组成立党史学习教育领导小组，由局党组书记、局长xx同志任组长，局党组成员、驻局纪检监察组组长xx、局党组成员、副局长xx任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在机关党委，xx同志兼任办公室主任。局直属各单位也要成立相应领导机构，组织开展好本单位的学习教育。要把组织开展党史学习教育作为一项重大政治任务，加强组织领导，统筹谋划推进。主要负责同志要带头作好表率，领导班子成员要认真履行一岗双责，学在前、干在先、作表率，带动广大党员干部在“学”上务求实效、在“悟”上入心入脑、在“干”上担当作为。

　　（二）加强督促指导。局党史学习教育领导小组办公室要切实发挥作用，对局直属各单位学习教育工作进行全程督促指导，及时总结学习教育过程中涌现的好经验、好典型，及时发现并指导解决工作中存在的问题，把督促指导抓实抓好。局直属各单位要切实履行主体责任，在抓好自身学习教育的同时，指导督促所属基层党组织开展好学习教育。

　　（三）注重宣传引领。要坚持运用网上网下与内宣外宣相结合，在局网站、“两微一端”等移动多媒体平台，深入宣传党中央进行党史学习教育的重大意义，大力宣传省交通领域的经验做法，积极宣传学党史、讲党史、用党史的先进典型，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。

　　（四）做到统筹兼顾。要把党史学习教育与学习新时代中国特色社会主义思想结合起来，与庆祝建党100周年活动结合起来，与局党组中心工作推进实施结合起来，统筹好时间和精力，统筹好工作和学习，推动学习教育与各项工作同频共振、互促共进。

艺术普及活动方案篇5

　　活动目标：

　　认知方面：

　　1、新的一年是2021年，是牛年。

　　2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。

　　3、过了新年，又长大了一岁。

　　4、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。

　　语言方面：

　　1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。

　　2、能积极参与环境创设，并把自己的作品介绍给他人。

　　3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等。

　　动手方面：

　　1、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。

　　2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的集体荣誉感。

　　教学重难点：

　　1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。

　　2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。

　　3、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。

　　活动准备：

　　1、布置“过年啦”主题活动墙。

　　2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。

　　3、发动家长带一些布置环境的材料（气球、灯笼、中国结、福字等）。

　　4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。

　　活动过程：

　　歌唱：新年好儿歌。

　　韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。

　　手工活动：粘贴彩链、彩旗。

　　制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。

　　庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。

　　1、看大班哥哥姐姐表演节目。

　　2、和大班哥哥姐姐找朋友。

　　3、互送礼物。

　　4、说祝福语。

　　5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝福语

　　教学反思：

　　新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备；以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛；最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。

艺术普及活动方案篇6

　　一、活动背景：

　　雷锋活动月悄然来临，年轻的心永远拥有不竭的激情。向雷锋学习，无私奉献，助人为乐不是空话，它需要我们用实际行动来证明。生活中需要雷锋精神，我们只有发扬助人为乐的精神，才能得到别人的帮助与尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。

　　二、活动主题：

　　三月，"锋"吹大地。

　　三、活动时间：

　　--年3月20号

　　四、活动对象：

　　--级护理班

　　五、活动地点：

　　--小区

　　六、活动目的：

　　1、响应学校关于"向雷锋学习"的号召，弘扬雷锋精神，展现护理班志愿者风采。

　　2、通过雷锋月活动提高我们的公民意识和社会责任感，积极投身于为人民服务的活动当中，促进社会和谐发展。

　　七、活动内容：

　　帮助打扫小区卫生，帮助小区管理员整理办公文件、清洁工具等，在根

　　其需要确定其它的服务工作。

　　八、活动流程：

　　1、向班上同学说明此次活动的活动的目的与内容并初步统计要去的人数

　　2、在班上负责人的商议下我们与小区负责人取得联系并说明我们的活动意图与活动内容

　　3、我们拿着策划书到--小区当面跟小区负责人商定好相关服务内容和活动中需要注意的事宜，确定活动日期

　　4、参加活动的同学在学校中球场集合，清点好人数后准时出发，到达指定地点后再次确认人数

　　5、在小区负责人的安排下班上负责人统一对人员进行服务分工安排，开始服务工作，大家共同合作努力将工作做好后做适当休息，大家可以自由畅谈，相互交流，唱唱歌展现我们大学生的活力与青春。班上负责人最后清点好人数后，大家与小区负责人在小区内合影作为纪念

　　6、在班上负责人的安排下大家统一返校，有特殊情况者可在说明状况后先行离开

　　7、工作人员安排：

　　项目负责人：唐--

　　安全及秩序负责人：李--

　　项目策划：__、李--

　　项目宣传：谢--

　　财务结算：肖-

　　照相：刘--

　　九、注意事项：

　　1、在来回途中及工作的过程中注意自身的安全

　　2、爱护小区公共财物及环境

　　3、在为小区服务时，一定要认真、踏踏实实做事

　　十、活动总结：

艺术普及活动方案篇7

　　一、活动目的

　　丰富大家的课余生活，促进大家之间的交流，增进大家之间的友谊和相互合作，增强班级的凝聚力。

　　二、活动时间

　　20xx年4月8日

　　三、活动地点

　　乒乓球场地

　　四、参赛对象

　　xx级xx班全体同学

　　五、比赛活动流程

　　（一）比赛方式

　　1、形式定为男单、女单，男团、女团，男女自由组合双打（混双）。其中男团、女团为每个宿舍派出两名同学代表本宿舍进行双打比赛。

　　2、比赛采用循环赛制。

　　（二）比赛流程

　　☆单打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），比赛通过多轮淘汰赛，决出最后的冠、亚军。

　　☆双打项目：单打比赛采取三局二胜制（每一局11个球，记11分），双打比赛要求每个宿舍至少派出两名选手作为队员，通过淘汰赛决出最后的冠军。

　　☆男女自由组合双打：任何一位男同学和女同学自由组合成一队，进行双打比赛，通过多轮淘汰赛决出最后的自由组合奖。

　　六、人员安排

　　裁判员：

　　记录：

　　监督：

　　七、活动奖品设置

　　单打冠军：

　　单打亚军：

　　团体冠军：

　　自由组合奖：

　　积极参与奖：

　　八、经费预算

　　1、比赛用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、矿泉水：8元

　　3、奖品费用：

　　九、组织者：

　　1.第一组织者:xx

　　主要组织者：

　　离端线最远的部分。

　　运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球。

　　2.合法还击：

　　对方发球或还击后，本方运动员必须击球，使球直接越过或绕过球网装置，或触及球网装置后，再触及对方台区。

　　3.比赛次序：

　　1）在单打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后两者交替合法还击。

　　2）在双打中，首先由发球员合法发球，再由接发球员合法还击，然后由发球员的同伴合法还击，再由接发球员的同伴合法还击，此后，运动员按此次序轮流合法还击。

　　4.重发球：

　　回合出现下列情况应判重发球：

　　1）如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时，触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。

　　2）如果接发球员或同伴未准备好时，球己发出：而且接发球员或其同伴均没有企图击球。

　　3）由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。

艺术普及活动方案篇8

　　一、活动时间：

　　xxx年3月8日

　　二、活动地点：

　　某某酒店

　　三、活动主题：

　　美丽女人节，某某喜相约

　　四、活动内容：

　　活动一：各店根据自己的实际情况，活动期间主推春季养颜养生菜品三至五款，列展台展示。

　　活动二：3月8日当天，前38名到本店消费的女客户，各店可根据自店条件免费赠送小礼品、养颜汤等，各店做好登记，财务备存。

　　活动三：利用短信平台发某某酒店三八妇女节活动信息，稳定维护老客户，短信内容：“美丽女人节，某某喜相约！在这温馨的节日里，某某酒店与您共度美丽食尚三八妇女节！各种养生美容套餐，精彩呈现。”

　　活动四：各店门口悬挂横幅，内容：“美丽女人节，某某喜相约”。

　　五、注意事项：

　　1、各店对人员进行相关知识的培训，当日客人用餐时主动提示，并送上节日祝福。

　　2、活动当天赠券活动、积分卡活动正常进行。

　　六、相关要求：

　　1、企划部负责制作横幅于3月7日前送至各店。

　　2、各店要将新客户名单于3月9日上报公司企划部，以便于企划部及时回访客户，了解各店活动开展情况。

艺术普及活动方案篇9

　　活动目的：

　　家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

　　活动口号：

　　1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

　　2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

　　3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

　　活动准备：

　　A、校园

　　1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

　　2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

　　3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

　　B、家庭

　　1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

　　2、家长带孩子购买一些必读书目。

　　活动过程：

　　第一阶段：宣传动员

　　1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)

　　2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

　　第二阶段：方法探讨

　　1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

　　2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

　　3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。

　　4、在家长会中，让家长和学员共同探讨亲子共读的方法，发现家长中“亲子共读”的榜样，提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流，让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。

　　第三阶段：成果汇报

　　1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。

　　2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。

　　3、开展“小书房评比”活动，数一数我有几本藏书，比一比谁读过的书多，评比之最，向家长们告知。

　　4、评出一批书香家庭。

艺术普及活动方案篇10

　　20xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的"儿童节，根据庐石校[20xx]33号文件精神，结合本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“全面发展 快乐成长”系列主题活动作如下安排:

　　一、活动主题：全面发展 快乐成长

　　二、活动目的：

　　1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

　　2、评选校园“十佳优秀少先队员”， 为全校学生树立学习的榜样，激发全体学生奋发向上，不断进取的热情。

　　3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

　　三、活动内容：

　　1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

　　2、评选校园“十佳优秀少先队员：二三四每年级2名，五年级4名。

　　【评选条件：热爱祖国、热爱集体、热爱学习。尊敬师长、团结同学、帮助他人。关心家庭、孝敬父母、帮助家务。品学兼优，德、智、体、美、劳全面发展的本校学生。】

　　3、文艺作品展：每班上报绘画作品（1-5年级）不少于3幅，手

　　工制作作品（3-5年级）不少于2个。

　　【绘画作品：国画、水彩或水粉画、版画、卡通画均可，内容积极向上，反映少年儿童的美好向往，注重作品质量，可多名学生共同完成一件作品，可与家长一起完成。将每件作品的名称、创作者班级、创作者姓名写在作品背面左上角。届时将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。手工制作类：材料自备，可多名学生合作，也可与家长一起完成。届时将评选出一、二、三等奖各一名。】

　　3、文艺汇演活动

　　每班准备2---3个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品独唱、合唱、乐器演奏、诗朗诵、课本剧等），各班班主任组织排练，于5月23日前将节目上报到少先队大队部。

　　【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

　　四、活动时间和地点：20xx年5月30日 学校操场

　　五、参加人员要求：

　　1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

　　2、各班做好各种形式的表演准备工作。

　　六、活动步骤：

　　1、全体起立，升国旗、奏国歌。

　　2、校长致词并宣布活动开始。

　　3、新生入队仪式：

　　（1）出旗、敬礼、奏乐

　　（2）新生入队名单

　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

　　（4）宣誓

　　（5）新老队员代表发言

　　（6）校园“十佳优秀少先队员”名单

　　（7）退旗、敬礼、奏乐

　　4、文艺汇演（含文艺作品展展示及颁奖仪式）

　　七、注意事项：

　　1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

　　2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。

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